职称、职务：副教授

邮箱：sunkai1222@126.com

地址：北京市房山区北京工商大学设计与艺术学院

个人简历：

孙凯，副教授，河南大学本科 主修声乐表演，西南大学音乐学院研究生。

研究方向：声乐表演与音乐教学

教育经历：

1991.9-1995.6 河南大学   主修声乐表演

2004.9-2007.6 西南大学  主修声乐表演与音乐教学

学术成果：

发表论文21篇，出版专著一部。

1、主要学术论文发表情况：

（1）《教学疾病及其破坏力》刊登于《天中学刊》，2006年6月15日；

（2）《预防音乐导致的听力损伤》刊登于《中国音乐教育》，2009年10月3日；

（3）《触动心灵的教育及其实践形态》刊登于《首都师范大学学报（社会科学版）》，2011年12月07；

（4）《对话型音乐的教学理念》刊登于《剑南文学》，2012年1月12日；

（5）《生命在事业中年轻》刊登于《歌唱艺术》，2012年4月1日；

（6）《普通高校音乐艺术选修课教学有效度思考》刊登于《音乐大观》，2012年7月10日；

（7）《论对话型音乐教学的过程设计》刊登于《文艺生活》，2012年7月25日；

（8）《凸显神韵 以声传情》刊登于《歌唱艺术》，2012年9月19日；

（9）《合唱人生》刊登于《金秋》，2012年12月2日；

（10）《尼诺.马查伊泽-美貌与歌艺俱佳的歌剧新星》刊登于《歌唱艺术》，2013年6月2日；

（11）《教师如何引导学生赏析歌剧》刊登于《金田》，2014年10月23日；

（12）《声乐教学过程中情感的建立》刊登于《文艺生活》，2014年10月23日；

（13）《浅谈综合性高校音乐鉴赏类课程课堂效果的提升》刊登于《大众文艺》，2014年11月23日；

（14）《浅谈声乐中气息的运用》刊登于《文艺生活》，2014年11月23日；

（15）《另类音乐：音乐教育作品的后现代创作》刊登于《湖南师范大学教育科学学报》，2015年7月10日；

（16）《试论教育城乡一体化建设中的教育补偿》刊登于《长江师范学院学报》，2015年7月10日；

（17）《小学音乐课堂中的即兴创作活动调查》刊登于《中国音乐教育》，2015年8月17日；

（18）《音乐教育与人的德性教育》刊登于《湖南师范大学教育科学学报》，2016年2月29日；

（19）《论音乐教育在茶文化中的运用》刊登于《福建茶叶》，2016年7月31日；

（20）《小学生课业负担监测探微》刊登于《长江师范学院学报》，2017年2月28日；

（21）《论音乐欣赏“完形”的心理构建》刊登于《长江师范学院学报》，2020年5月28。

学术专著、编著：

专著《音乐审美与音乐文化》，吉林大学出版社，2015年7月7日。

科研项目：

（1）2018年参与北京工商大学教育教学改革项目下的校级优质本科生选修课程项目《芭蕾舞入门与鉴赏》，已结项，研究报告一篇；

（2）2021年参与国家社会科学基金“十四五”规划课题 《大数据时代教科书对中华优秀传统文化的记忆和书写研究 》课题批准号 BHA210147；

（3）2021年参与中国教育学会教育科研专项课题《新时期我国统编教材建设的理论与实践研究课》2020JYX013403ZB。

教学工作：

主讲本科课程：声乐、合唱团、中国戏曲史、音乐赏析、戏曲演唱实践。主讲研究生课程：合唱训练、戏曲鉴赏、歌剧鉴赏

奖励及其他：

1.2014年北京工商大学教学优秀被评选为二等奖。

2.2018年大学生音乐节合唱展演银奖，最佳指挥奖。

3.2021年大学生音乐节合唱展演铜奖。

4.2022年北京大学生音乐展演中获得最佳表演奖、最受师生喜爱节目奖、优秀指导教师奖。

5.2023年度在北京工商大学工会活动中获评优秀指导教师

社会兼职：

1、中国音乐教育学会会员

2、中国合唱协会会员